sábado, 17 de abril de 2010

Historia: Entreguerras. Documental. De Nuremberg a Nuremberg (II).

.


Parte 2




LA BATALLA DE INGLATERRA 
(julio 1940- mayo 1941)

Tras la rendición de Holanda, Bélgica y Francia, el enemigo quedó al otro lado del Canal de la Mancha. El ejército nazi se preparó entonces para atacar las islas británicas. En un primer momento, la táctica alemana, como en la Primera Guerra Mundial, se dirigió a intentar aislar las islas mediante la guerra submarina y conseguir así una paz ventajosa, pero el nuevo presidente británico, Winston Churchill, se mostró absolutamente contrario a la negociación y buscó con éxito el apoyo logístico y financiero de los EEUU.

Ante esta situación, los alemanes decidieron finalmente preparar la invasión. Para ello, y ante la superioridad de la marina británica, fue la Luftwaffe, la aviación alemana, la encargada de preparar el terreno. En su lucha, sin embargo, se enfrentó a la RAF, la Royal Air Force británica, que pese a su inferioridad en efectivos contaba con mejores cazas y utilizaba el invento decisivo de los radares, que le permitía anticipar los ataques.



Winston Churchill

18. En un principio, la estrategia alemana se dirigió al bombardeo de aeródromos decimando los aviones de la RAF que se encontraban en tierra. Sin embargo, en un momento determinado la aviación alemana cambió de objetivo y se concentró en el bombardeo de las ciudades para reducir la moral de la población civil. Este cambio fue decisivo pues, aunque supuso un duro desgaste, permitió una recuperación de la RAF. ¿Cuándo se produjo?


La batalla de Inglaterra duró aproximadamente un año y, sin embargo, ni Inglaterra capituló, ni los alemanes consiguieron destruir completamente la RAF para facilitar una invasión. A partir de mayo de 1941 cesaron los ataques a gran escala alemanes. La Luftwaffe se centró en el frente mediterráneo.


EL FRENTE MEDITERRÁNEO
(octubre de 1940-mayo de 1941)

Hitler podía contar con el apoyo de Franco como se puso de manifiesto en la entrevista de Hendaya (23 de octubre de 1940), de manera que controlaba el occidente del continente Europeo. Sin embargo, en Europa oriental, su aliado Mussolini encontró muchos problemas en su intento por ocupar Grecia desde Albania a partir de octubre de 1940, por lo que el ejército alemán tuvo que intervenir. Su presencia en Europa oriental llevó a países como Hungría, Rumanía y Bulgaria a sumarse al Pacto de Acero que hasta ese momento formaban únicamente Alemania, Italia y Japón desde septiembre de 1940.

19. En su camino hacia Grecia ¿Qué otro país fue ocupado? Y en cuanto a la propia Grecia ¿Cuál fue el resultado de la intervención del ejército alemán?

Campaña italo-alemana de los Balcanes. Primavera de 1941.


LA INVASIÓN DE LA URSS
(junio de 1941-julio de 1944)

En contra del consejo de sus generales y sin declaración previa de guerra, Hitler decidió invadir la URSS el 22 de junio de 1941. Para ello empleó 153 divisiones, 600.000 vehículos motorizados, 3580 cañones blindados, 7184 lanzallamas y 2740 aviones alemanes, a los que se unieron tropas finlandesas, húngaras, eslovacas, rumanas, italianas, francesas o españolas hasta completar más de 200 divisiones de infantería, 4000 tanques y 3000 aviones. Se trataba de la mayor fuerza militar de la historia lanzada sobre el país más extenso de la tierra.

20. ¿Por qué Hitler se decidió a realizar este ataque y abrir un segundo frente cuando Gran Bretaña parecía no querer rendirse?

Los alemanes realizaron un avance implacable que les permitió sitiar Leningrado en agosto y Moscú en octubre. En tres meses ocuparon el resto de Polonia y las antiguas repúblicas bálticas conquistadas por la URSS en los primeros meses de la guerra, extender su dominio a Bielorusia y Ucrania, hicieron más de 3 millones de prisioneros.

El avance alemán de 1941

21. Los alemanes pretendían explotar rápidamente los recursos de los territorios conquistados para sumarlos al esfuerzo de guerra ¿Cómo lo llevaron a cabo? ¿Les granjeó esta forma de proceder las simpatías de la población civil?

22. ¿Cuál será la estrategia rusa dada su inferioridad militar? ¿A qué apeló Stalin? ¿Qué hizo con las industrias? ¿Consiguieron los nazis tomar Leningrado o Moscú? ¿Cómo se salvó Leningrado? ¿Se comportaron los rusos bolcheviques como infrahombres tal y como los consideraban los nazis?


LA GUERRA EN EL PACÍFICO
(julio de 1937-diciembre de 1941)

Tras su victoria en la guerra ruso-japonesa de 1904-1905, Japón aumentó sus pretensiones territoriales y económicas sobre el territorio chino. Así, en 1931, en plena Gran Depresión, ocupó la rica región de Manchuria y creó un estado vasallo, Manhukuo, con el objetivo de aprovechar su riqueza en materias primas y convertirlo en un mercado para los productos nipones. China, sumida en una guerra civil e incapaz de hacer frente a las tropas japonesas, acudió a la SDN, pero la respuesta de Japón fue abandonar la organización en 1933 y continuar su política agresiva y expansionista.

El resultado fue que apenas unos años más tarde, en 1937, la guerra con China estalló de nuevo. Algunos autores hacen comenzar la Segunda Guerra Mundial precisamente con este conflicto, en vez de con la invasión nazi de Polonia de 1939 pues, como sabemos, Japón y Alemania eran aliados en el Pacto de Acero.

Sea como sea, los japoneses aprovecharon la división de los chinos y su superioridad militar para atacar y conquistar las ciudades más importantes del país además de una amplia franja costera.

En violeta las conquistas japonesas en 1940 (Korea y Taiwan pertenecían a Japón desde la Primera Guerra Sino-japonesa de 1895)

Ante el avance japonés, los dos contendientes de la guerra civil se vieron obligados a colaborar: el Kuomingtang, partido nacionalista, refugiado en Chongqing y la guerrilla comunista que se había hecho fuerte en Yan'an.

Chiang Kai-shek, líder del Kuomintang y Mao Zedong, líder del Partido Comunista Chino

23. Ante la superioridad en armamento de los japoneses ¿Cuál fue la principal arma china? Observa las cifras de víctimas de la Segunda Guerra Mundial que ofrece wapedia y contrasta las cifras de China y Japón.

LA ENTRADA DE LOS EEUU EN LA GUERRA
(diciembre de 1941)

24. Los EEUU no veían con buenos ojos la agresividad japonesa en China, de manera que siguieron comerciando con los chinos y suministrándoles material bélico. En 1941, sin embargo, tras la ocupación japonesa de la Indochina francesa, el presidente norteamericano Theodore Roosevelt y el inglés Winston Churchill impusieron un embargo a Japón.  ¿Qué era lo que necesitaban los japoneses con urgencia? ¿Cómo reaccionaron ante el embargo?

Ofensiva japonesa (diciembre de 1941-febrero de 1943)

25. ¿Por qué Churchill declaró que Dios había puesto a los enemigos en sus manos?

En 1939 Estados Unidos todavía sufría las secuelas de la Gran Depresión con más de 7 millones de parados. Su aviación era ínfima, su ejército lo componían apenas 200.000 hombres y su armada, la única de cierta importancia, había sido destruida en Pearl Harbor. Sin embargo su potencial industrial era inmenso como lo demostró en los años siguientes, construyendo su propio ejército y el de sus aliados.
Algunas cifras pueden ilustrar este cambio:

El paro desapareció entre 1941 y 1945, de manera que la organización de la economía realizada por el gobierno empleó a 7 millones de hombres. El ejército pasó a 7 millones y medio de efectivos en 1945, la producción industrial se multiplicó por dos en el mismo periodo. Solamente en 1943, los EEUU consiguieron producir 125.000 aviones y 75.000 carros de combate, es decir, más de lo que el resto del mundo poseía en aquel momento.

26. ¿Mediante qué medio se animó a la población a realizar un esfuerzo semejante? Observa estos carteles y explica qué le piden a la población y cómo lo hacen.

Cartel 1.
Cartel 2
Cartel 3.
Cartel 4.

En esta página pueden ver más carteles.


LA GUERRA EN ÁFRICA
(julio de 1940- septiembre de 1943)

Uno de los puntos clave de la estrategia británica consistía en mantener a toda costa el control del Canal de Suez, centro neurálgico del tráfico de suministros y tropas desde las colonias del Océano Índico.

El Imperio Británico antes de la Primera Guerra Mundial

Por ello las potencias del Eje pusieron tanto empeño en apoderarse de él. Los italianos, desde sus colonias de Somalia y Eritrea atacaron en julio de 1940 la Somalia Británica y luego se dirigieron hacia el Sudán. Su avance, sin embargo, fue frenado por las fuerzas inglesas.

África Oriental Italiana antes de la guerra

Pocos meses después, Mussolini inició una ofensiva por el norte, desde Libia, pero de nuevo las tropas británicas consiguieron contener el ataque e incluso iniciaron la conquista de Libia.

27. ¿Quién acudió en ayuda del ejército fascista? ¿Consiguió liberar Libia? ¿Y luego, tomó Egipto y el canal de Suez o fue derrotado? ¿En qué batalla?


Parte 3




La resistencia fue un elemento importante en todos los países ocupados por las potencias del Eje. En Francia, sin embargo, el general De Gaulle consiguió organizar la resistencia espontánea de diversos grupos mediante la formación de un Consejo Nacional de la Resistencia a mediados de 1943, tarea que encargó a Jean Moulin, director del CNR hasta su captura, tortura y muerte a manos de la gestapo pocos meses después. Tanto el Consejo Nacional de la Resistencia como la creación de las Fuerzas Francesas del Interior a principios de 1944, devolvieron a Francia la legitimidad de su pertenencia al bando aliado.
En el documental se puede escuchar el himno de la resistencia francesa: Le Chant des partisans.

28. ¿Qué otros casos de grupos de resistencia se citan en el documental? ¿Llegaron a unirse como en Francia? ¿Cuáles eran sus objetivos?


LA BATALLA DE STALINGRADO
(junio de 1941-febrero de 1943)

29. ¿Qué región pretendía dominar Hitler tras la toma de Stalingrado? ¿La tomó finalmente? ¿Qué gran cambio se produjo en el signo de la guerra a partir de Stalingrado?

Última ofensiva alemana en la URSS: batalla de Kursk (julio-agosto 1943)

LA CAMPAÑA DE ITALIA
(julio de 1943-mayo de 1945)

Tras la victoria sobre el Afrika Korps de Rommel, los aliados realizaron un gran desembarco en el norte de África (Operación Torch, noviembre de 1942) como paso previo a una invasión de Europa por el sur. Marruecos, Argelia y Túnez eran colonias del gobierno colaboracionista de Vichy, pero tras una breve resistencia de algunos de sus dirigentes, pasaron a engrosar las Fuerzas de la Francia Libre en el campo aliado.

 Operación Torch (noviembre de 1942)

La ofensiva sobre Italia se produjo a partir de julio de 1943, momento en el que los nazis ya reculaban en territorio soviético tras la derrota de Stalingrado.

30. ¿Qué ocurrió con Mussolini tras el desembarco en Sicilia? ¿Cuál era el único soporte de la República de Saló?

EL DESEMBARCO DE NORMANDÍA
(6 de junio de 1944)

Stalin, que después de Stalingrado avanzaba con su tropas hacia el oeste, exigió a americanos y británicos un desembarco a gran escala que abriera un frente occidental para que los alemanes se vieran obligados a reducir sus efectivos ante sus ejércitos. La ofensiva de Italia tuvo un alcance limitado y no hizo sino retrasar otro gran desembarco en Normandia, que finalmente se produjo el 6 de junio de 1944.

31. ¿Cuántos soldados esperaban en Inglaterra que se abriese una cabeza de puente para poder trasladarse al continente? ¿Qué otro desembarco se produjo el 14 de agosto? ¿Cuáles fueron las primeras tropas en liberar París?

LA GUERRA EN EL PACÍFICO
diciembre de 1941-septiembre de 1945

Tras Pearl Harbour, aprovechando la destrucción de la flota estadounidense, los japoneses se aplicaron a dominar un vasto espacio marítimo que comprendía desde la colonia británica de Birmania hasta la Nueva Guinea holandesa y británica, pasando por la Indochina francesa, Tailandia, Indonesia o las Filipinas norteamericanas. Pueden observarlo en toda su extensión en la página 187 del libro de texto.

32. ¿Dónde se produjo la primera derrota japonesa ante los norteamericanos en junio de 1942? ¿Dónde atacaron a continuación junto a los ingleses? ¿Para qué?


Parte 4__ATENCIÓN ESTA PARTE TIENE IMÁGENES ESPECIALMENTE DURAS DEL TRATO A PRISIONEROS EN LOS CAMPOS DE CONCENTRACIÓN Y EXTERMINIO__
 




LA DERROTA

Hitler y Mussolini murieron con pocos días de distancia en plena descomposición de sus regímenes ante el avance de los ejércitos aliados. El Duce, ante la retirada de las tropas alemanas del territorio italiano y en medio de una revuelta generalizada de partisanos, intentó huir a Suiza pero fue capturado y fusilado el 28 de abril de 1945. El Führer, por su parte, se suicidó dos días después en su refugio subterráneo de Berlín, mientras los rusos asediaban la ciudad. La capital del Reich cayó el 2 de mayo tras más de una semana de lucha encarnizada y Alemania se rindió el 8 de mayo de 1945.
En el Pacífico, los americanos fueron estrechando poco a poco el cerco a Japón. En enero de 1945 recuperaron las Islas Filipinas y en Yalta consiguieron la colaboración soviética en Manchuria. Sin embargo, los generales estadounidenses consideraban demasiado costoso en vidas una posible invasión. En estas condiciones Truman, el nuevo presidente americano, tras un ultimátum rechazado, dio el visto bueno y la primera bomba atómica de la historia fue lanzada sobre Hiroshima el 6 de agosto de 1945. El 9 de agosto se lanzó una segunda sobre Nagasaki. Seis días después el gobierno japonés capitulaba.

33. A pesar de la cercanía de la derrota, alemanes y japoneses dieron muestra de un encarnizamiento y un fanatismo denodados en la lucha ¿Qué dos ejemplos nos da el documental?

34. Junto al fanatismo demostrado por los japoneses ¿Qué otras razones ofrece el documental para justificar la decisión tomada por los americanos de lanzar la bomba atómica? Lea el texto A sobre la bomba atómica de la página 192 del libro y dé su opinión ¿Estaba justificado el uso de la bomba?


LOS JUICIOS DE NUREMBERG

Los juicios de Nuremberg desarrollados en esta ciudad alemana entre 1945 y 1946 a iniciativa de los estados vencedores de la Segunda Guerra Mundial y que encausaron los crímenes cometidos durante la guerra por las autoridades nazis supusieron un hito en la historia de las relaciones internacionales pues junto a los juicios realizados a las autoridades japonesas, dieron acta de nacimiento a un órgano jurisdiccional capaz de enjuiciar crímenes a escala planetaria.
La creación del Tribunal Penal Militar Internacional  que llevó a cabo los juicios, conformado por 8 magistrados (dos estadounidenses, dos ingleses, dos franceses y dos soviéticos) ha marcado el modelo a seguir hasta la actualidad, siendo el claro precedente del Tribunal Penal Internacional creado en 1998, hace apenas 12 años.

Sesión del juicio

35.  Los jerarcas nazis fueron acusados de crímenes de guerra, contra la humanidad y contra la paz, tal y como habían sido establecidos por la Carta de Londres el mismo día de la victoria definitiva aliada. Crímenes contra la paz pues habían violado los tratados internacionales firmados por Alemania antes de la guerra al ocupar Bohemia, Moravia y, sobre todo, Polonia. Crímenes de guerra por las atrocidades cometidas contra los ciudadanos y ejércitos enemigos. En cuanto a los crímenes contra la humanidad, se les acusó de haber llevado a cabo el Holocausto. Explica qué es el Holocausto. Apóyate en la página 194 de libro.

Mapa que muestra la ubicación de todos los campos de exterminio, la mayoría de los campos de concentración, campos de trabajo, prisiones, ghetos, las principales rutas de deportación y los lugares de masacres

36. Los únicos encausados en Nuremberg fueron los grandes responsables de la Alemania nazi, sin embargo miles de alemanes fueron los ejecutores de las órdenes que condujeron al Holocausto ¿Es justo, en su opinión, que ellos no respondiesen ante un tribunal?


EL NUEVO ORDEN MUNDIAL

Al principio de esta última parte del documental hemos visto cómo durante el curso de la guerra, los aliados más poderosos, Gran Bretaña, Estados Unidos y la Unión Soviética, realizaron una serie de conferencias dirigidas a coordinar sus esfuerzos de guerra. La primera se produjo en noviembre de 1943, en Teherán (Irán). Sin embargo, además de las cuestiones estrictamente militares, los líderes de las tres potencias discutieron sobre la situación mundial una vez acabada la guerra y negociaron las condiciones de una posible victoria. No olvidemos que tanto alemanes como italianos y japoneses reculaban en todos los frentes ya en 1943.

Stalin, Roosevelt y Churchill en Teherán (1943)

En febrero de 1945, volvieron a reunirse, esta vez en Yalta (Crimea, URSS), para seguir perfilando el nuevo orden que seguiría a la guerra. Era el momento de la última ofensiva sobre Alemania, la llamada Batalla de Berlín.

Stalin, Roosevelt y Churchill en Teherán (1943)

Finalmente, la última conferencia se desarrolló en Postdam (Alemania) entre julio y agosto de 1945. A ella acudió Stalin, Harry Truman, que había sustituido a Roosevelt tras su muerte, y Clement Atlee, que había vencido a Churchill en las elecciones de 1945. Alemania ya se había rendido y Japón lo haría en los días siguientes, por lo que las decisiones que se tomaron en Postdam devinieron definitivas.


 Attlee (GB), Truman (EEUU) y Stalin (URSS) en Postdam

El resultado de las conferencias, más allá de las cuestiones puntuales, fue la decisión de dividir Europa en dos zonas de influencia: los países liberados por la URSS quedaron en la órbita comunista, y los países liberados por las potencias occidentales, especialmente EEUU, se integraron en la órbita capitalista.
Además, se planteó la creación de una nueva Sociedad de Naciones, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) a la cual se dotó, tras los juicios de Nuremberg, de un instrumento esencial: la Declaración Universal de los Derechos Humanos.


37. Observa el siguiente mapa e indica qué países se integraron en cada bloque. Puedes apoyarte en el mapa de la página 189 del libro.


38. Según el siguiente mapa ¿Qué país aumentó su extensión en Europa tras la Segunda Guerra Mundial? ¿A costa de quién?



.

jueves, 15 de abril de 2010

Ejercicio de recuperación

.

Señores, como se les indicó en clase, la tarea para estas vacaciones consistirá únicamente en la realización de dos comentarios de texto. Sin embargo, aquellas personas que deban recuperar alguno de los exámenes del año por haberlo suspendido, sí deben, además, realizar la siguiente actividad (enlace todavía no operativo).

Lámina del mes de abril en el códice "Les Très Riches Heures" (1489). En primer plano una pareja intercambia una sortija ante dos testigos; en segundo plano unas damas recogen violetas.

Pasen unas buenas vacaciones.

joan

.

martes, 13 de abril de 2010

Deberes de vacaciones de primavera (entrega el 3 de mayo)

.

Jóvenes,

El último día repartimos los apuntes pero no acabamos de trabajar la Guerra Civil Española, por ello durante estas vacaciones vamos a introducirnos en ella mediante dos actividades:

a) En primer lugar, intentaremos familiarizarnos con las canciones de la guerra escuchándolas y leyéndolas mediante este ejercicio.
b) En segundo lugar, veremos una joya documental del célebre Frédéric Rossif que nos permita comprender los aspectos más importantes de la II República española y de la guerra. Pueden acceder al ejercicio aquí.

Cartel propagandístico de la República durante la Guerra Civil (Valencia, 1937)

Además de la Guerra Civil, profundizaremos en nuestro conocimiento de la II Guerra Mundial, que como ya explicamos apenas comenzó unos meses después. Hace dos semanas se les pidió que realizaran este ejercicio sobre los fascismos. Como no lo recogí el último lunes, pueden entregarlo tras las vacaciones. El caso es que vamos a seguir adentrándonos en este gran conflicto bélico  mediante otro documental de Rossif. Hagan clic aquí para realizar el ejercicio.

Cartel propagandístico soviético con la leyenda: "¡En tí depositamos toda nuestra esperanza, combatiente rojo!" (1943)

Los trabajos se entregarán el 3 de mayo, si bien aquellas personas que hayan tenido problemas para conectarse a internet durante las vacaciones pueden hacerlo el 10 de mayo. Sea como sea, el trabajo sobre los fascismos no se aceptará más tarde del 3 mayo.

Tienen casi un mes por delante, no lo dejen todo para el último momento.

Buenas vacaciones.

joan

.

domingo, 11 de abril de 2010

Historia: La Guerra Civil. Canciones de batalla.

.

Escuche las canciones de los dos bandos de la Guerra Civil :

Cara al sol (1935)



a) Identifique los versos con referencias marciales.
b) Identifique los versos con referencias líricas.
c) ¿Cuál es el sentido de la canción?

Ay Carmela





a) ¿A qué episodio bélico hace referencia la canción? ¿Dónde se indica?
b) ¿Cuáles son las armas del soldado republicano? ¿Y las del enemigo?

Jarama Valley (1938)



a) ¿A qué episodio bélico hace referencia la canción? ¿Dónde?
b) ¿Cuál es el objetivo del canto?



sábado, 10 de abril de 2010

Historia: El conflicto de Palestina. Documental.

.

Observe el siguiente documental (Palestine, histoire d'une terre, 1950-1991, Simonne Bitton, 1997) dividido en 3 partes:
- Parte 1.
- Parte 2.
- Parte 3.

.

lunes, 5 de abril de 2010

Historia: Franquismo. Texto. La llegada de Franco al poder.

.

Lean el siguiente texto sobre la llegada al poder de Francisco Franco en los primeros meses de la guerra civil. El texto es un extracto de La guerre d'Espagne de Guy Hermet (Éditions du Seuil, 1989, pp. 168-176):

Même si le nom du général Franco se confond avec le souvenir de la guerre civile dont il sort vainqueur, plus de deux mois s'écoulent entre le début de cette guerre et le moment où il prend le pouvoir pour trente-neuf années. Le futur Caudillo ne compte pas parmi les instigateurs principaux de cette lutte fratricide. Il sauve ses collègues insurgés d'un enlisement qui aurait pu leur être fatal, pour mieux s'imposer ensuite comme leur arbitre providentiel. Soulevés contre les autorités républicaines depuis le 18 juillet, les militaires espagnols restent toujours sans chef véritable quand s'achève l'été de 1936. Et c'est seuelement le 1er octobre que l'Espagne nationale s'en découvre un, en apprenant que "Don Francisco Franco a été nommé chef du gouvernement de l'État espagnol". Au vrai, la nouvelle ne surprend guère. Mais bien peu savent alors qu'elle est le fruit d'une sorte de coup d'État au sein même de l'armée factieuse.

Cuadro propagndístico de Francisco Franco, presentado en su uniforme de Generalísimo. Al fondo, alegoría del pueblo español.

Franco a quarante-quatre ans. Né le 3 décembre 1892 au Ferrol, grande base militaire de la côte atlantique, sa vocation de marin s'est trouvée contrariée par la suspension provisioire des concours de l'École navale. C'est par pis-aller qu'il entre à seize ans à l'Académie militaire de Tolède, pour en sortir comme sous-lieutenant en 1910. Il fuit presque aussitôt la grisaille des garnisons péninsulaires pour rejoindre les troupes du Maroc. En dépit de sa petite taille et de son allure peu martiale, le baroud lui convient et ne ménage guère la vie de ses hommes. Capitaine en 1915, commandant l'année suivante à l'âge de vingt-quatre ans, il se fait vite un nom en Afrique, où es forces espagnoles s'efforcent, non sans peine, de contrôler la zone du protectorat marocain qui leur a été allouée par le traité d'Algésiras. Chargé en 1920 de former les nouvelles unités de Légion étrangère que le gouvernement vient de créer, il en fai en quelques mois le fer de lance des troupes qui combattent dans le Rif. Promu colonel en 1925 et général de brigade l'année suivante, à l'âge de trente-quatre ans, il est dès lors considéré dans son pays comme une sorte de Bonaparte pour campagnes coloniales. En 1923, il a tout juste trouvé le temps d'épouser Carmen Polo, fille d'une famille riche et distinguée des Asturies.

Franco realizando el saludo fascista junto a Hitler en Hendaya. 1940

Cette réussite apparente comporte pourtant un revers. Le jeune général est un parvenu même si le roi le nomme à la tête de l'Académie de Tolède à son retour du Maroc. Issu d'une famille d'officiers de marine sans mérite particulier, Franco n'appartient pas à l'aristrocatie militaire. Il doit son avancement rapide et jalousé à se seules qualités sur le terrain et aux risques qu'il a pris pendant l'interminable campagne du Maroc à la tête de ses soldats indigènes puis de ses légionnaires. Officier de l'arme vulgaire qu'est l'infanterie, il s'impose à ses pairs de spécialités plus savantes plutôt qu'il n'est accepté par eux. C'est à peine s'il est accepté par une belle-famille, qui a hésité six ans avant de l'admettre en son sein. Dur pour lui-même comme il l'est pur ses hommes, Franco assouvit son ambition presonnelle à la force du poignet. Il n'est pas un personnage sympathique dans l'armée, si ce n'est auprès de certains jeunes officiers avides de galons à qui il sert de modèle. Jusqu'à la guerre civile, il se trouve desservi en outre par la popularité politique de son frère Ramon. Officier d'aviation aux idées avancées, héros de la première traversée aérienne transatlantique à partir de l'Espagne, Ramón Franco es l'un des rares républicains de la caste militaire. Il n'hésite pas à s'engager dès 1930 dans une conjuration antimonarchique dont l'issue malheureuse renforce en fait sa popularité. Lorsqu'on parle avant 1933-1934 des projets politiques de Franco, l'on pense à ceux de Ramon plutôt qu'aux desseins de son frère le général d'infanterie.

Franco bajo palio en una celebración religiosa

Mais l'inconsistance du profil politique du général Franco va précisement le servir avant et après le soulèvement du 18 juillet 1936. Il est demeuré un peu à l'écart du complot permanent de certains de ses collègues jusque dans les dernières semaines précédant la rébellion. Réputé monarchiste, il a su aussi se tenir éloigné des clans de l'extrême droite civile entre 1931 et 1936. Cette prudence lui a permis de poursuivre son ascension hiérarchique à un rythme à peine moins météorique jusqu'au poste de chef de l'état-major général. Elle l'autorise, également, à se poser en sage parmi ses collègues généraux qui font appel à lui pour arbitrer leurs divisions. D'ailleurs, son éloignement du commandement militaire des Canaries par le gouvernement du Front populaire le protège dans une sorte de tour d'ivoire tout en le posant en victime. N'était sa modération opposée à tout aventurisme, il pourrait prendre figure de légalisme contraint à la révolte par l'impuissance du gouvernement républicain. À la veille des élections de février 1936, il pousse ce légalisme jusqu'à songer à se présenter comme candidat à la députation sous l'étiquette de la CEDA. Plus tard, il se rallie finalement au complot, c'est pour assumer le commandement des forces insurgées du Maroc, non comme membre du directoire militaire central dont ses collègues l'excluent d'abord. Il faut que surviennent la mort accidentelle du général Sanjurjo, puis l'arrestation à Barcelone de son second, le général Goded, pour que les visées de Franco se manifestent plus clairement et qu'il apparaisse dans le même temps comme l'arbitre des querelles de la Junte de défense nationale.

Franco junto a su cuñado y ministro de exteriores Serrano Suñer y Mussolini en Bordighera. 1941

La dureté caractéristique du général se transpose alors de la pratique militaire à celle de la conquête puis de l'exercice du pouvoir. Espagnol taciturne, distant et atypique, combinant le style spartiate avec le goût de la pompe royale, considérant que la fin justifie les moyens et que son patriotisme se confond avec l'accomplissement de son destin personnel, le futur Caudillo va droit vers son but: la domination définitive des rouages d'un régime dont il fera sa chose. Bernant les monarchistes qui découvrent un peu tard son refus d'assurer le retour du roi, domestiquant la Phalange dont il arrêtera les leaders, obtenant finalement par d'habiles pressions l'appui de l'Église un temps réticente, Franco divise pour régner en opposant les factions conservatrices rivales.


Franco junto a Millán Astray, fundador de la Legión

En septembre 1936, Mola ne peut de son côté devenir la cheville ouvrière du nouvel Ètat à construire. Il passe pour un agnostique aux yeux des catholiques. De même, ses collègues monarchistes le honnissent depuis des années. Directeur général de la sûreté lors de la chute d'Alphonse XIII, il a en somme trahi le roi en 1931. En outre, il a eu l'impudence de parler de "dictature républicaine" dans les instructions qu'il a envoyées aux conjurés. Mais il est vrai que Franco effraie aussi pour de multiples raisons. Ausi nombreux que les royalistes, les généraux fascisants ou partisans d'une République conservatrice le soupçonnent d'oeuvrer au retour du souverain exilé en Italie. Tous, monarchistes aussi bien qu'antimonarchistes, le redoutent en vertu de l'étendue même de son prestige professionnel et social. Jeune quadragéneaire souriant arrivé déjà au grade de général de division, Franco apparaît comme l'unique "gagneur" d'une armée espagnole qu'il a guérie du défaitisme pendant la campagne du Maroc. Face à ses homologues bien souvent chenus et courtelinesques, il a trop visiblement l'air d'un ambitieux prêt à délaisser l'aventure coloniale au profit de la politique nationale.
Le commandement de l'armée d'Afrique lui fournit toutefois une carte maîtresse. Les membres de la Junte de Burgos en conviennent en l'invitant à se joindre à eux au milieu du mois d'août. Mais afin d'équilibrer cet élargissement, ils adjoignent les généraux Orgaz et Queipo de Llano au cours des semaines suivantes. La Junte devenue Comité de défense nationale compte dès lors dix officiers: trois royalistes avérés, deux antimonarchistes et cinq personnalités militaires aux préférences politiques incertaines. Franco se range dans cette dernière catégorie. Il ne s'est rallié à la conjuration qu'au dernier moment. Après avoir franchi le Rubicon, il a conclu son manifeste du 18 juillet 1936 par la devise "Liberté, Fraternité, Égalité". De plus, il a récidivé dans le même sens le 22, en déclarant que le mouvement auquel il participait était "national, espagnol, républicain". Mais le 15 août, il a fait hisser à Séville le vieux drapeau de la monarchie proscrit par la République, sous les vivats de la foule conservatrice déjà subjuguée par son charisme personnel...
Appréciant le geste, les monarchistes misent désormais sur lui. Le général Kindelan, qui les représente dans l'armée, s'emploie, à partir de ce moment, à convaincre ses collègues de ce qu'il est urgent de désigner un commandant en chef. Dans le même temps, il fait apparaître à Franco qu'il est le plus qualifié pour exercer cette fonction. Mais ce dernier joue les modestes, invoquant ses responsabilités immédiates dans la direction du front méridional. Sur le fond, le président de la Junte -le général Cabanellas- escompte sans doute que la désignation d'un généralissime permetrait précisément d'écarter Franco de façon ostensible. C'est dans ce but qu'il convoque pour le 12 septembre une réunion des principaux  responsables militaires.

De izquierda a derecha, el general Cabanellas, el general Franco y el general Queipo de Llano

Les dix généraux et les deux colonels convoqués se retrouvent à l'aérodrome improvisé de San Fernando, près de Salamanque. L'ordre du jour établi par Cabanellas ne concerne que le principe d'un commandement en chef, non le choix de celui qui pourrait l'assumer. Franco présent, la discussion s'enlise pendant la matinée. Mais le déjeuner porte conseil et le coup de théâtre se produit à la reprise de l'après-midi. Mola déclare: "Si, d'ici à huit jours, un généralissime n'a pas été désigné, j'abandonne". Cabanellas tente de résister jusqu'à l'instant où Kindelan lui rétorque: "Vous avez raison, une guerre peut être menée de deux façons: par un généralissime ou par un directoire. Par la première, on gagne; par la seconde, on perd".
L'idée d'un commandement suprême est alors approuvée à l'unanimité à la seule exception du président de la Junte, le général Cabanellas. De plus, on passe aussitôt du principe à son application: c'est-à-dire au choix du généralissime. Kindelan presse le mouvement et propose Franco. Celui-ci affecte toujours d'hésiter, avant d'esquisser l'assentiment quand Mola et Orgaz approuvent le choix de sa personne avec chaleur. Cabanellas s'étant abstenu, on convient toutefois que la nomination demeurera secrète jusqu'à la prochaine réunion formelle de la Junte. C'est à celle-ci qu'il appartient de prendre la décision officielle et de définir les attributions du généralissime. En fait, le sentiment est de n'offrir à Franco qu'une victoire à la Pyrrhus qui le cantonnerait dans des responsabilités strictement militaires. Telle est, sans doute, la raison cachée du ralliement de Mola à cette formule.

Los generales Franco y Mola


Chacun fourbit ses atouts au cours de semaines suivantes. Mola s'empare de Saint-Sébastien mais le clan franquiste fait mieux. Franco lui-même réussit le coup d'éclat le plus spectaculaire de la guerre civile. Choisissant de retarder l'issue des opérations militaires pour longtemps, il stoppe l'avance sur Madrid et dévie son armée sur Tolède. Dans ce lieu historique, les élèves de l'école militaire se trouvent assiégés par les miliciens républicains depuis près de dix semaines. Manquant de tout, bombardés chaque jour, les "cadets de l'Alcazar" comandés par le vieux colonel Moscardo témoignent d'un héroïsme qui fascine l'Europe conservatrice toute entière. Mais ils risquent de lâcher prise. Franco les libère au soir du 27 septembre. "Desormais -déclare-t-il- la guerre est gagnée". Pendant ce temps Kindelan et l'un des frères du général victorieux, Nicolas Franco, travaillent à un brouillon de décret définissant les compétences du comandant suprême. Dans leur texte, celles-ci sont à la fois civiles et militaires, et telle est la proposition que l'un et l'autre entendent soumetre dès le début de la réunion du Comité de défense nationale.
Celle-ci se tient le 29 septembre, à nouveau dans les baraques de bois du terrain d'aviation de San Fernando. Les choses ont été bien préparés. Quelques centaines de phalangistes attendent Franco et clament son nom. Mais, affectant d'éviter ce qui pourrait apparaître comme une pression sur ses collègues, le généralissime ne vient pas. Il visite l'Alcazar de Tolède en compagnie de Moscardo, mitraillé par les photographes de la presse internationale sous le délire d'applaudissements de la foule. Hors de sa présence, Kindelan lit le projet de décret devant les généraux. L'article trois suscite leur désapprobation la plus vive. En effet, il stipule que "à la fonction du généralissime sera adjointe, pour la durée de la guerre, celle de chef de l'État, et à ce dernier titre, son autorité s'étendra sur toutes les activités nationales: politiques, economiques, sociales, culturelles". Se voyant peut-être lui-même chef de l'État après que Franco aura été confiné dans un rôle militaire, Mola mène cette fois l'opposition. Mais le déjeuner modifie à nouveau les attitudes, pour des raisons inexpliquées. Dans l'après-midi, un compromis débouche sur un texte nouveau. "Suivant la résolution adoptée par le Comité de défense nationale -précise son premier article- Son Excellence Don Francisco Franco a été nommée chef du gouvernement de l'État espagnol et assumera tous les pouvoirs du nouvel État pour la durée de la guerre". Afin de permettre à Cabanellas de sauver la face, deux jours lui sont laissés pour signer le décret.

Franco y Moscardó en el Alcázar de Toledo

De toute manière, le futur Caudillo n'est, au regard de ce texte, que le Premier ministre d'un régime sans magistrat suprême. Chacun imagine que cette place éminente reste vacante au bénéficiaire du roi Alphonse XIII, qui n'a pas renoncé au trône et dont le retour ne saurait tarder. Franco s'accommode de cette ambiguïté mais reprend l'avantage dès le 1er octobre. La cérémonie de son intronisation a lieu ce jour-là dans la salle du trône d ela capitainerie générale de Burgos. C'est là qu'il effectue son coup d'État dans le coup d'État. Lu solennellement devant les dignitaires militaires, civils et religieux, le texte du décret fondateur de la dictature ne fait pas allusion au "pour la durée de la guerre". Grâce à cette omission, le généralissime s'arroge un pouvoir illimité dans sa portée aussi bien que dans sa durée. Au même instant, Franco manifeste en outre que la page des arrangements provisoires et révocables est définitivement tournée. Le discours qu'il prononce au cours de la cérémonie ne dit mot d'une restauration de la monarchie. À l'inverse, il annonce que le nouveau régime "organise dans le cadre d'une large conception totalitaire". Et, comme pour enfoncer le clou, Franco publie quelques heures plus tard sa première disposition en la paraphant non pas en tant que chef du gouvernement mais comme chef de l'État.
Habilité supplémentaire, ce décret démilitarise le pouvoir. En effet, il crée une Juste technique dont les membres sont pour la plupart des civils de second plan appelés à jour le rôle de ministres. Stupéfaits, les généraux n'ont plus qu'à rentrer dans le rang. Cabanellas doit accepter le poste honorifique d'inspecteur général de l'armée, tandis que Mola et Orgaz se trouvent réduits à commander respectivement le front nord et le front sud. Franco s'installe d'un trait de plume en s'arrogeant une légitimité qui dépasse la simple cooptation entre militaires factieux. À juste titre, la date du 1er octobre 1936 sera retenue dans les annales du régime franquiste comme celle de sa naissance. L'État qui prend forme à partir de ce moment est bien le produit de la duplicité de l'homme "providentiel" qui le taille graduellement à sa mesure. Si Franco s'attache à organiser la victoire, il va le faire sans hâte excessive. Il lui faut laisser mûrir son prestige et asseoir son pouvoir.

 
Franco en Tetuán dirigiéndose a la población en los primeros días de la sublevación

Dans cette perspective, le chef de l'État national persiste dans les mois suivants dans sa pratique d'autoconfirmation de sa suprématie politique. Surtout, il ne cesse de perfectionner sa tactique du diviser pour régner, opposant et bernant les militaires et les civils aussi bien que les fascistes et leurs adversaires monarchistes ou catholiques. Servie avant terme par la mort du général Sanjurjo, la consolidation de son pouvoir se voit facilitée aussi par la disparition rapide de José Antonio Primo de Rivera. Leader des phalangistes, celui-ci est fusillé le 20 novembre par les républicains dans sa prison d'Alicante. Débarrassé d ela sorte de l'unique grande figure civile capable de rivaliser avec lui, le Caudillo bénéficie enfin d'une dernière chance accidentelle. Son seul challenger militaire, le général Mola, s'efface à son tour le 3 juin 1937, lorsque son avion s'écrase près de Burgos. Nul rival ne peut désormais le menacer sérieusement. Il ne reste plus au Caudillo qu'à rendre son autorité officiellement irrévocable et permanente, au-delà de la durée de la guerre, par des lois qu'il promulgue de sa propre initiative le 30 janvier 1938 et le 8 août 1939.

.


.

domingo, 4 de abril de 2010

Histoira: El mundo contemporáneo. Documental

.

Visionen el siguiente documental:



.

Deberes 5ème Marcel Roby para el 7 de abril

.

Señores,

He visto que algunos de ustedes preguntan sobre los deberes para el próximo miércoles. No se preocupen, con que realicen bien el esquema general del feudalismo como les dije en clase es suficiente. Lo corregiremos en la primera hora. En la segunda, realizaremos un ejercicio sobre el arte románico en el aula de ordenadores. Si quieren echarle un vistazo, ya está colgado aquí.
Y, por favor, cuando realicen algún comentario, pongan su nombre.

Saludos cordiales y felices Pascuas.

joan

.

Trabajo para el viernes 9 de abril

.

Muchachos,

Hagan clic aquí para acceder al ejercicio de arte que deben realizar para el próximo viernes. No olviden que, además, corregiremos la actividad del monasterio.
También les devolveré los mapas del Imperio Carolingio.. 

Felices Pascuas.

joan

.

jueves, 1 de abril de 2010

Historia: El arte románico. Ejercicio.



Vea el siguiente video que describe las características del arte románico y conteste a las preguntas que hay a continuación para identificarlas una a una.




CARACTERÍSTICAS:

1. ¿En qué edificios se utiliza el arte románico?

2. Lea atentamente este artículo sobre el arte románico e indique:
a) En qué siglos fue utilizado.
b) Dónde exactamente.
c) Por qué.

3. Según el video, las iglesias románicas tenían normalmente el mismo tipo de planta. Los arquitectos medievales, de hecho, decidían entre dos tipos básicos:

a) La planta de cruz latina como la de la catedral de Santiago de Compostela:

b) La planta de basílica, o basilical, como la de las basílicas romanas que los cristianos transformaron en templos cuando el culto cristiano fue permitido en el Imperio Romano. Aquí tienes la planta y el dibujo de la antigua basílica de San Pedro de Roma:











¿Por cuál se decidieron habitualmente según el vídeo?









4. ¿Qué es un ábside? Busca su definición en el DRAE, Diccionario de la Real Academia Española. Accede haciendo clic aquí. ¿Qué forma tiene el ábside en la planta de la catedral de Santiago de Compostela?

5. Uno de los elementos constructivos más importantes del románico era el tipo de arco que se utilizaba. ¿Cómo se llamaba?





Fíjate en el esquema del arco. ¿Qué es la dovela? ¿Y la clave?








6. Los arcos eran sostenidos por columnas. Las partes más importantes de una columna eran el capitel, el fuste y la basa. Obsérvelas en la imagen.


7. Aunque en un principio el techo de las iglesias era de madera, con el tiempo, para evitar incendios y accidentes, las diferentes naves fueron cubiertas por una sucesión de arcos de piedra que formaba un tipo de bóveda. ¿Cómo se llamaba esa bóveda?

Aquí puede ver un ejemplo del techo de madera tradicional:


Y aquí las bóvedas que se construyeron posteriormente:















8. Sin embargo, la techumbre de madera era mucho menos pesada que las bóvedas de piedra y al construirlas los muros corrían el riesgo de no poder soportar la nueva estructura ¿Qué dos cosas hicieron entonces los arquitectos medievales para solucionar el problema? Apóyese en la imagen.



9. Finalmente, a pesar del aspecto sobrio, austero y sencillo de las construcciones románicas, no faltó la decoración, heredera de la tradición decorativa germánica y romana y del simbolismo de la religión cristiana. Los maestros pintores y escultores emplazaron sus obras en algunos lugares muy concretos de las iglesias para que fueran vistos por los fieles, fundamentalmente las portadas de entrada a las iglesias (a), los capiteles (b) y las bóvedas, muros o ábsides para las pinturas (c). Su función era eminentemente didáctica, se pretendía impresionar y recordar al pueblo analfabeto las enseñanzas de las Santas Escrituras.

De entre los ejemplos que veran a continuación elijan el que más les guste y expliquen por qué.

(a) Portada de las iglesias.
Estas son las partes de una portada:

Y aquí tienen uno de los mejores ejemplos de decoración del arte románico, la portada de la catedral de Santiago de Compostela, el llamado Pórtico de la Gloria pues representa el reino de los cielos, como si al entrar en la catedral accediéramos a él :


A continuación un detalle del pórtico: el parteluz con el apostol Santiago y, sobre él, el Pantócrator en el tímpano. Al fondo, la nave central.


(b) Los capiteles de las columnas. Aquí las esculturas debían regirse por la llamada "regla del marco arquitectónico", es decir, debían ajustarse al pequeño espacio (marco) de los capiteles.
Aquí tienen dos ejemplos de capiteles de la iglesia borgoñona de San Lázaro en Autun en los cuales se representan pasajes de la biblia:


 La adoración de los reyes magos

Huída a Egipto de Jesús y sus padres, la Virgen y San José.

También encontramos capiteles con decoración vegetal o geométrica, como estos de la Colegiata de Santillana del Mar:



(c) Tanto las esculturas anteriores como las pinturas que veremos a continuación eran polícromas. Las pinturas se realizaban sobre el yeso fresco que recubría los muros y los ábsides, por ello se denominan "al fresco".


Theotokos Santa María de Taüll

Pantócrator de San Clemente de Taüll

Cripta de San Isidoro de León


 Pantócrator de San Isidoro de León

Escena bíblica de la matanza de niños ordenada por Herodes en Belén. San Isidoro de León.



.